Podsumowanie Projektu: Bezpieczni i Silni w Sieci - Stowarzyszenie Naukowo-Techniczne ATUM

Czy wiesz, że w 2024 roku ponad 100 tysięcy Polaków padło ofiarą cyberoszustw, a co trzeci nastolatek doświadczył hejtu online? Te statystyki to nie abstrakcja – to codzienność mieszkańców małych gmin, jak Siechnice i Długołęka, gdzie dostęp do edukacji cyfrowej jest ograniczony. W Stowarzyszeniu Naukowo-Technicznym ATUM zakończyliśmy właśnie projekt „Bezpieczni i silni w sieci”, który przez trzy miesiące zmieniał te realia, ucząc 420 osób, jak chronić się przed phishingiem, fake newsami i cyberprzemocą. Dzięki warsztatom, spacerom historycznym i festiwalom nie tylko przekazaliśmy wiedzę, ale zbudowaliśmy silną, zintegrowaną społeczność gotową na cyfrowe wyzwania. Wspólnie budujemy świadome społeczeństwo.

Spis treści

Wstęp
Cele projektu Bezpieczni i silni w sieci
Przebieg realizacji – warsztaty i wydarzenia
Kluczowe tematy i praktyczne porady z broszury
Osiągnięte rezultaty i opinie uczestników
Jak ważne jest bezpieczeństwo w internecie i co ważne, niezależnie od pokolenia, każdy może dać się nabrać
Podsumowanie – wnioski z projektu

Wstęp

Projekt „Bezpieczni i silni w sieci – edukacja cyfrowa mieszkańców gminy Siechnice i Długołęka” to nasza flagowa inicjatywa edukacyjna, zrealizowana od 1 września do 30 listopada 2025 roku. Finansowany przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Moc Małych Społeczności (Priorytet 1), projekt skupiał się na budowaniu kompetencji cyfrowych, odporności psychicznej i integracji społecznej. Jak pisaliśmy w naszym artykule zapowiadającym, chcieliśmy odpowiedzieć na rosnące zagrożenia online – od phishingu po cyberprzemoc – które dotykają szczególnie mieszkańców małych gmin, gdzie dostęp do specjalistycznej wiedzy jest ograniczony.

Dla kogo był ten projekt? Przede wszystkim dla 420 beneficjentów z gmin Siechnice i Długołęka: głównie dzieci i młodzieży (minimum 360 osób w wieku 10–18 lat), ale też dorosłych (40) i seniorów (20). To grupy narażone na cyfrową wykluczenie – uczniowie potrzebujący narzędzi do bezpiecznego surfowania, rodzice chcący chronić dzieci, seniorzy adaptujący się do świata online.

Projekt idealnie wpisuje się w misję Stowarzyszenia Naukowo – Technicznego ATUM – nie tylko rozwijamy branżę OZE przez szkolenia instalatorów, ale też edukujemy przyszłe pokolenia do świadomego życia w zielonej, cyfrowej rzeczywistości. Podobnie jak w naszym poprzednim sukcesie, „Rowerowy Wrzesień”, gdzie promowaliśmy ekologiczną mobilność, tu łączymy edukację z integracją. Działania obejmowały 20 warsztatów edukacyjnych, 2 wydarzenia integracyjne (spacer historyczny w Sulimowie i festiwal w Kiełczowie) oraz dystrybucję 400 egzemplarzy broszury edukacyjnej. Zakupiliśmy też sprzęt IT – tablety, laptopy, kamery – by ułatwić mobilne sesje. Wszystko po to, by mieszkańcy nie tylko znali zagrożenia, ale czuli się silni i wspierani w sieci.

Dziś, po zakończeniu, podsumowujemy: to nie tylko liczby, ale realna zmiana w świadomości lokalnej społeczności. Czytaj dalej, by dowiedzieć się, jak to osiągnęliśmy.

Cele projektu Bezpieczni i silni w sieci

Głównym celem projektu było wzmocnienie świadomości i kompetencji cyfrowych mieszkańców, by stali się odporni na zagrożenia online. W dzisiejszym świecie, gdzie digitalizacja przenika każdy aspekt życia – od zakupów po relacje społeczne – bezpieczeństwo w sieci to nie luksus, ale konieczność. Jak podkreślaliśmy w naszym blogu, zagrożenia jak phishing czy fake newsy rosną lawinowo: według raportu CERT Polska z 2024 roku, incydenty cyberbezpieczeństwa wzrosły o 30%, a ponad 100 tysięcy Polaków straciło dane osobowe.

Szczegółowe cele obejmowały:

Zwiększenie wiedzy o ochronie danych i rozpoznawaniu oszustw – by uczestnicy umieli tworzyć silne hasła i unikać pułapek.
Budowanie odporności psychicznej na cyberprzemoc – nauczanie, jak reagować na hejt i gdzie szukać pomocy.
Promowanie higieny cyfrowej – ograniczanie czasu przed ekranem, by zapobiegać uzależnieniom i problemom zdrowotnym.
Integracja międzypokoleniowa – łączenie dzieci, dorosłych i seniorów we wspólnych aktywnościach, by budować wsparcie społeczne.
Wzmocnienie lokalnych organizacji – współpraca z co najmniej 4 partnerami, by projekt miał trwały wpływ.

Te cele realizowaliśmy przez praktyczne metody: interaktywne warsztaty z symulacjami, dyskusje i ćwiczenia. Na przykład, dzieci uczyły się weryfikować fake newsy na podstawie badań MIT, gdzie fałszywe informacje rozprzestrzeniają się 6 razy szybciej niż prawda. Dorośli i seniorzy skupiali się na 2FA (dwuskładnikowe uwierzytelnianie) i blokowaniu podejrzanych linków.

Projekt skierowany był do grup wykluczonych cyfrowo, jak mieszkańcy wsi w Siechnicach i Długołęce, gdzie dostęp do edukacji jest mniejszy. Dzięki temu nie tylko edukowaliśmy, ale budowaliśmy sieć wsparcia – podobną do tej, którą tworzymy w branży OZE dla instalatorów. Rezultatem? Uczestnicy deklarowali wzrost pewności siebie w sieci. To pokazuje, jak edukacja cyfrowa przekłada się na codzienne życie, czyniąc społeczności silniejszymi.

Wyobraź sobie, że jako rodzic możesz spokojnie pozwolić dziecku surfować po internecie, wiedząc, że zna zasady. Taki efekt osiągnęliśmy – i to krok po kroku, nawiązując do naszych wcześniejszych inicjatyw jak rowerowe wyzwania, gdzie też promowaliśmy zdrowy styl życia.

Przebieg realizacji – warsztaty i wydarzenia

Realizacja projektu „Bezpieczni i silni w sieci” trwała od września do listopada 2025, z kluczowymi działaniami skupionymi na warsztatach i wydarzeniach integracyjnych. Zaczęliśmy od rekrutacji, która przerosła oczekiwania – plakaty w szkołach i bibliotekach przyciągnęły ogromną ilość chętnych. Warsztaty, prowadzone przez pedagogów, psycholożkę i trenerów cyfrowych, odbywały się w mobilnych formatach dzięki nowemu sprzętowi: tabletom Samsung Galaxy Tab S6 Lite i laptopom Lenovo LOQ 15.

Warsztaty edukacyjne – serce projektu

Przeprowadziliśmy 20 sesji dla klas 3-5 w gminach Siechnice i Długołęka. Każda trwała 2 godziny, łącząc teorię z praktyką. Dzieci symulowały sytuacje online, np. rozpoznawanie phishingu w fałszywych mailach od „banku”. Dorośli uczyli się 2FA, a seniorzy – bezpiecznego korzystania z social media. Frekwencja powaliła nas – prawie 180 osób na sesjach w Kiełczowie, pełne sale! To pokazuje potrzebę: liczy się każda osoba, bo każdy może stać się ofiarą. Prowadzący, we współpracy z nauczycielami, dostosowywali treści do grup – dla młodzieży fokus na hejcie, dla starszych na oszustwach inwestycyjnych.

Wydarzenia integracyjne – budowanie wspólnoty

Dwa kluczowe wydarzenia to spacer historyczny w Sulimowie i festiwal w Kiełczowie. W Sulimowie uczestnicy odkrywali lokalną historię – od osadnictwa z 4200 lat p.n.e. po kościół św. Franciszka – kończąc ogniskiem z dyskusjami o bezpieczeństwie cyfrowym. To połączyło pokolenia: dzieci słuchały opowieści seniorów, wszyscy piekli kiełbaski i śpiewali. W Kiełczowie festiwal przyciągnął setki – stoisko ATUM z interakcjami, tańce, gry.

Kluczowe tematy i praktyczne porady z broszury

W projekcie poruszyliśmy kluczowe tematy bezpieczeństwa cyfrowego, czerpiąc z broszury edukacyjnej (pobierz bezpłatnie: https://stowarzyszenieatum.pl/wp-content/uploads/2025/11/broszura_edukacyjna_bezpieczniisilniwsieci.pdf 📘). To kolorowy przewodnik z rysunkami, pełen tipów – dystrybuowaliśmy 400 kopii, by wiedza została na dłużej.

Oszustwa i phishing – jak się chronić

Broszura wyjaśnia klasyki jak „Nigeryjski książę” – obietnice milionów za dane. Statystyki: 40 tysięcy wyłudzeń w 2024 (CERT Polska). Porady: hasła min. 12 znaków (litery, cyfry, !@#), włącz 2FA, nie klikaj linków z SMS-ów. Przykłady: fałszywe Allegro czy InPost.

Cyberprzemoc i hejt – buduj odporność

Co trzeci nastolatek w Polsce doświadczył hejtu (NASK 2025). Kroki: zrób screen, zgłoś, blokuj, powiedz dorosłemu. Nie odpisz – to paliwo dla trola. Dla gier: w Minecraft nie ufaj nieznajomym.

Higiena cyfrowa – równowaga online-offline

Polacy 7 godzin/dzień przed ekranem – prowadzi do bólu oczu, bezsenności. Reguła 20-20-20, przerwy co 30 min, tryb nocny. Zachęcamy do offline: rower, jak w naszym poprzednim projekcie!

Fake newsy i AI – detektyw w sieci

Fake newsy 6x szybciej niż prawda (MIT). Deepfake’i: 8 milionów w 2025. Weryfikuj: 3 źródła, sprawdź autora, błędy (6 palców w AI). AI jak ChatGPT halucynuje – zawsze fakt-check.

Te tematy w warsztatach były interaktywne: symulacje, gry. Uczestnicy wychodzili z narzędziami, by stosować je codziennie. Broszura to skarb – krótka, ciekawa, idealna dla rodzin.

Osiągnięte rezultaty i opinie uczestników

Projekt według założeń w liczbach: 20 warsztatów, 2 wydarzenia, 420 uczestników. Rezultaty twarde: dystrybucja 400 broszur, zakup sprzętu IT za 25 tys. zł. Miękkie: wzrost świadomości o 80% (ankiety), integracja pokoleń.

W liczbach:

Warsztaty: 20 sesji, frekwencja 95%, 360 dzieci/młodzieży.
Wydarzenia: Sulimów – integracja przy ognisku; Kiełczów – setki uśmiechów, darowizny.
Broszura: 400 kopii, pobrania online.

Jak ważne jest bezpieczeństwo w internecie i co ważne, niezależnie od pokolenia, każdy może dać się nabrać

Bezpieczeństwo w internecie to podstawa współczesnego życia – w 2025 roku ataki deepfake podwoiły się, a 84% Polaków spotkało fake newsy (Digital Poland). Co ważne, niezależnie od pokolenia, każdy może dać się nabrać: dzieci na hejt, dorośli na phishing, seniorzy na fałszywe inwestycje. Raport WHO pokazuje, że co 6 młody Europejczyk był ofiarą cyberprzemocy – to rani psychikę, prowadzi do izolacji. Dlatego edukacja jak nasza jest kluczowa: uczy weryfikacji, buduje odporność.

Wyobraź sobie, że klikasz link i tracisz oszczędności – stało się to 40 tysiącom Polaków w 2024. Albo dziecko dostaje hejt, co obniża samoocenę. Projekt, który realizujemy pokazuje, jak temu zapobiegać: silne hasła, 2FA, dyskusje rodzinne. Korzyści? Spokój, lepsze relacje, ochrona danych.